长江网12月31日讯阅读成果如何展示？ 思维创意如何碰撞？12月31日，武汉市洪山区关山中学开创首届“语文节”，2000多名师生通过表演、“游园会”形式拓展语文教学的新形式、新空间，激发学生学习语文的积极性和创造性。

　　本次“语文节”有八个大项数十个小项目，均由各班师生共同策划完成。据了解，“语文节”以班级为单位，以运动场、教室为阵地，以绳子、杆子、板子、桌子、凳子等生活品为器具或道具，以语文字词句篇的听、说、读、写为元素，文字图画为题材，以趣味性为宗旨，以创意为特质，设计出以语文为主题的场景和游乐项目。

　　学生表演 通讯员丁杭 摄

　　长江网记者在现场看到，创意十足的“炫酷语文游园会”让学生们玩“嗨”了！每位学生手上都有一份“闯关夺印”的任务单，飞花令、瞠目结舌、眉飞字舞、部首拼字、我来比划你来猜、魔方拼诗......这些竞猜游戏既考验知识存储，又考验临场反应，学生们相互较量、相互鼓励，一项项挑战。

　　游戏中的学生 通讯员丁杭 摄

　　“对飞花令还比较有信心，想去试一试。”高一（6）班女生杨依是学校的“读书达人”，爱读书的她在“语文节”上和妈妈一起分享了《平凡的世界》一书，她表示，阅读不仅提升了知识储备，更增强了文化自信。

　　此次“语文节”让不少爱读书、擅积累的学生展露头角，这也正是学校打造“语文节”的目的。“‘语文节’并不是这一天的活动，而是要坚持做好的一门课程。”校长王细炎介绍，“语文节”展示的是学校“阅读大检阅”和“语文创意”，旨在打造阅读文化、建设阅读课程，为学生创造更多、更好的学习条件，激发学生与老师的创造热情，培养学生的阅读习惯和兴趣，让学生从内心更加热爱语文。（记者舒筱 通讯员郭红皎 丁杭）

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